{"billNo":"1051219070202000","提案單位/提案委員":"本院委員許智傑等18人","議案名稱":"「國民教育法第十五條條文修正草案」，請審議案。","相關附件":[{"網址":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/download/agenda1/02/pdf/09/02/17/LCEWA01_090217_00013.pdf","名稱":"關係文書PDF"},{"網址":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/download/agenda1/02/word/09/02/17/LCEWA01_090217_00013.doc","名稱":"關係文書DOC"}],"關連議案":[],"提案人":["許智傑","呂孫綾","鄭寶清","葉宜津","邱泰源"],"連署人":["洪宗熠","陳曼麗","鄭運鵬","莊瑞雄","蔡易餘","李麗芬","李昆澤","余宛如","李俊俋","陳其邁","江永昌"],"議案狀態":"交付審查","議案流程":[{"會期":"09-02-17","院會/委員會":"院會","狀態":"排入院會 (交教育及文化委員會)","日期":["2016-12-30"],"會議代碼":"院會-9-2-17"},{"會期":"09-02-17","院會/委員會":"院會","狀態":"交付審查","日期":["2016-12-30"],"會議代碼":"院會-9-2-17"}],"mtime":"2024-01-18T22:44:23+08:00","屆期":9,"first_time":"2016-12-30","last_time":"2016-12-30","議案類別":"法律案","提案來源":"委員提案","meet_id":"院會-9-2-17","會期":2,"字號":"院總第1013號委員提案第20106號","laws":["01718"],"提案編號":"1013委20106","案由":"本院委員許智傑、呂孫綾、鄭寶清、葉宜津、邱泰源等16人，鑑於國內少子女化之情形嚴重，為回應學生家長對於學校之期待，許多特色學校及特色班級頗受學生家長之青睞。是以，爰提案修正「國民教育法第十五條條文」草案，學校可依所在地區的特殊人文及地理背景，發展出因地制宜的學校特色，以整合教育資源，將相關資源發揮最大效用。是否有當？敬請公決。","說明":"一、國內少子女化情形嚴重，鑒於國內少子女化之情形嚴重，為回應學生家長對於學校之期待，許多特色學校及特色班級頗受學生家長之青睞。\n二、許多學校空間因少子女化之影響，而導致許多閒置空間的出現，閒置校舍如何搭配所在地區之人文地理特色，發展出以社區人文為中心的社區活動空間，係為未來少子女化後，閒置校舍空間發展的新方向與策略。\n三、「國民教育法第十五條」中明訂，國民中小學富有協辦社會教育、促進社區發展之使命。是以，爰提案修正「國民教育法第十五條」鑒於國民中小學得配合地方需要，將校舍閒置空間列為「社區中心」以強化學校的功能及願景。","對照表":[{"law_id":"01718","law_name":"國民教育法","立法種類":"修正條文","title":"國民教育法第十五條條文修正草案對照表","rows":[{"現行":"第十五條　國民小學及國民中學應配合地方需要，協助辦理社會教育，促進社區發展。","law_content_id":"01718:01718:1979-05-08-制定:15","說明":"一、為因應國小招生不足與適性化教育之理念，地方政府宜成立特色學校，評估學校本身條件、地區環境特性與需求，並結合當地的商業生機，發展學校特色。\n\n二、透過家長會、校友會的組織，讓雙方認同學校是社區的學校，社區是學校的社區等概念，以進行學校社區化，使學校成為社區的發展中心。\n\n三、爰建議於「促進社區發展，」後增列「必要時得規劃成為社區中心」等字，以強化學校的功能及願景。","修正":"第十五條　國民小學及國民中學應配合地方需要，協助辦理社會教育，促進社區發展，必要時得優先規劃成為社區中心。"}]}],"ppg_url":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/bills/1051219070202000/details"}