{"billNo":"202110137590000","相關附件":[{"網址":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/download/agenda1/02/pdf/11/03/18/LCEWA01_110318_00169.pdf","名稱":"關係文書PDF"},{"網址":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/download/agenda1/02/word/11/03/18/LCEWA01_110318_00169.doc","名稱":"關係文書DOC"}],"議案流程":[{"會期":"11-03-18","院會/委員會":"院會","狀態":"排入院會 (交教育及文化委員會)","日期":["2025-06-27","2025-07-01"],"會議代碼":"院會-11-3-18"},{"會期":"11-03-18","院會/委員會":"院會","狀態":"交付審查","日期":["2025-06-27","2025-07-01"],"會議代碼":"院會-11-3-18"}],"關連議案":[],"議案名稱":"「教育基本法第二條條文修正草案」，請審議案。","提案單位/提案委員":"本院委員柯志恩等19人","議案狀態":"交付審查","議案類別":"法律案","提案來源":"委員提案","屆期":11,"會期":3,"meet_id":"院會-11-3-18","laws":["01741"],"mtime":"2025-07-08T18:18:30+08:00","提案人":["柯志恩","牛煦庭","謝龍介","羅廷瑋"],"字號":"院總第20號委員提案第11013759號","案由":"本院委員柯志恩、牛煦庭、謝龍介、羅廷瑋等19人，鑑於勞動權益之觀念與實踐，已成為現代公民素養不可或缺的一環。為使勞動權益之理念得以向下扎根，成為新一代公民之素養，應確立並強化勞動權益於學校教育體系中的地位，爰擬具「教育基本法第二條條文修正草案」，將勞動權益納入教育目的之規定，並促進公民提升其對勞動尊嚴與職場權益之認識。是否有當？敬請公決。","連署人":["游顥","林思銘","黃仁","黃建賓","洪孟楷","羅明才","丁學忠","蘇清泉","陳超明","楊瓊瓔","陳雪生","鄭天財Sra Kacaw","盧縣一","邱鎮軍","張嘉郡"],"對照表":[{"law_id":"01741","law_name":"教育基本法","立法種類":"修正條文","title":"教育基本法第二條條文修正草案對照表","rows":[{"現行":"第二條　人民為教育權之主體。\n\n教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。\n\n為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。","law_content_id":"01741:01741:2005-11-08-修正:2","說明":"一、勞動權益之觀念與實踐，已成為現代公民素養不可或缺的一環。但近年來職場霸凌頻傳、勞工權益受損、勞資關係緊張、以及雙方違反勞動法令等事件一再上演。顯示，台灣不論勞工和雇主，對於勞動權益觀念不足、勞權意識薄弱，亟待從學校教育加強改進。\n\n二、為使勞動權益之理念得以向下扎根，成為新一代公民之基本素養，針對第二項文字酌予修正，將「勞動權益」和「勞動尊嚴與職場權益之認識」，納入條文之中，使勞動權益成為各級教育之一環，讓新一代之公民，皆具備勞動權益之理念、意識與相關知能。","修正":"第二條　人民為教育權之主體。\n\n教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、勞動權益、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護、勞動尊嚴與職場權益之認識，及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。\n\n為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。"}]}],"說明":"一、勞動權益之觀念與實踐，已成為現代公民素養不可或缺的一環。但近年來職場霸凌頻傳、勞工權益受損、勞資關係緊張、以及雙方違反勞動法令等事件一再上演。顯示，台灣不論勞工和雇主，對於勞動權益觀念不足、勞權意識薄弱，亟待從學校教育加強改進。\n二、根據行政院主計總處統計，我國就業人口約一千一百六十多萬人，勞動參與率將近六成（59%），換言之，多數國人之生活皆與勞動緊密相關。為使勞動權益之理念得以向下扎根，成為新一代公民之基本素養，同時提升國人對勞動尊嚴與職場權益之認識，應將「勞動權益」納入教育基本法第二條條文之規定，使勞動權益成為各級教育之一環，讓新一代之公民，皆具備勞動權益之理念、意識與相關知能。","first_time":"2025-06-27","last_time":"2025-07-01","提案編號":"20委11013759","ppg_url":"https://ppg.ly.gov.tw/ppg/bills/202110137590000/details"}