{"error":false,"id":["156190"],"data":{"IVOD_ID":156190,"IVOD_URL":"https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/156190","日期":"2024-10-25","會議資料":{"會議代碼":"院會-11-2-6","會議代碼:str":"第11屆第2會期第6次會議","屆":11,"會期":2,"會次":6,"臨時會會次":null,"種類":"院會","標題":"第11屆第2會期第6次會議"},"影片種類":"Clip","開始時間":"2024-10-25T09:00:20+08:00","結束時間":"2024-10-25T09:03:30+08:00","影片長度":"00:03:10","支援功能":["ai-transcript","gazette"],"video_url":"https://ivod-lyvod.cdn.hinet.net/vod_1/_definst_/mp4:1MClips/b34bddb2fe7d38ccb0c61682fc2c50edaf2e3e30131edac91de706a6c71bd75211b2de8b317ab69f5ea18f28b6918d91.mp4/playlist.m3u8","委員名稱":"張嘉郡","委員發言時間":"09:00:20 - 09:03:30","會議時間":"2024-10-25T09:00:00+08:00","會議名稱":"第11屆第2會期第6次會議（事由：一、討論事項：本院內政委員會報告併案審查行政院函請審議、委員王鴻薇等20人及委員李彥秀等17人分別擬具「都市更新條例第六十五條條文修正草案」案等3案。（10月25日）。 二、行政院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（10月29日）。 三、上午9時至10時為國是論壇時間。（10月25日）。）","transcript":{"pyannote":[{"speaker":"SPEAKER_00","start":14.15534375,"end":77.03159375},{"speaker":"SPEAKER_00","start":77.23409375,"end":78.56721875000001},{"speaker":"SPEAKER_00","start":78.93846875,"end":88.03409375000001},{"speaker":"SPEAKER_00","start":88.57409375,"end":90.80159375000001},{"speaker":"SPEAKER_00","start":91.39221875000001,"end":188.08596875},{"speaker":"SPEAKER_00","start":188.42346875,"end":188.96346875}],"whisperx":[{"start":14.535,"end":31.569,"text":"韓國瑜院長曾說:「中華民國是我們的國,中華文化是我們的根,自由、民主是我們的寶。臺灣是中華文化的正宗,而書法則是中華文化圈中最具代表性的藝術形態之一。」"},{"start":32.289,"end":52.626,"text":"他不僅是文字書寫的表現﹐更承載了深厚的文化內涵和歷史價值﹐從古至今﹐書法不僅是一門技藝﹐還是一種修身養性的方式﹐通過書寫﹐不僅可以鍛煉專注力和耐心﹐還能提升個人的文化修養﹐"},{"start":53.527,"end":68.621,"text":"三、行政院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（11、行政院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（12、行政院院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（13、行政院院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（14、行政院院院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（15、行政院院院院長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢"},{"start":72.745,"end":73.206,"text":"。（10月30日（。 三"},{"start":91.485,"end":98.591,"text":"文總統也曾經以書藝作品《春風秋霜》勉勵下屬而臺灣卻不珍惜我們的國粹書法導致國際上日本的書道韓國的書藝已引有宣兵奪主之勢韓國甚至要把書藝向聯合國申報為文化遺產我們希望臺灣可以在我們的中小學教育中找回書法因為書法可以讓學生體會"},{"start":120.129,"end":122.491,"text":"本院議員提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（10月29日（。 三"},{"start":140.228,"end":144.35,"text":"本院內政委員會委員長提出賴清德政府能源配比及電價政策專案報告並備質詢。（10月29日（。 三"},{"start":159.516,"end":186.782,"text":"讓書法成為臺灣教育的一部分讓孩子們從中受益這將是我們給下一代最珍貴的文化禮物建議教育部應將書法教育重新排入課綱我們應重新審視書法在現代教育中的角色找回書法教育讓我們的孩子能夠在這個數位時代能擁有與這片土地這一段文化歷史深刻聯繫的機會"},{"start":188.422,"end":189.138,"text":"謝謝。"}]},"gazette":{"lineno":1,"blocks":[["張委員嘉郡：（9時）韓國瑜院長曾說：「中華民國是我們的國，中華文化是我們的根，自由民主是我們的寶。」臺灣是中華文化的正宗，而書法則是中華文化圈中最具代表性的藝術型態之一，它不僅是文字書寫的表現，更承載了深厚的文化內涵和歷史價值。從古至今，書法不僅是一門技藝，還是一種修身養性的方式，通過書寫不僅可以鍛鍊專注力和耐心，還能提升個人的文化修養，書法可以作為一種內心修養的體現，更是道德人格的一種延伸。但曾幾何時，作為傳承中華文化的臺灣，卻逐漸將書法教育棄之不用，反而鄰近的日本、韓國等國家，都更加地重視書法教育。2018年花蓮地震時，日本的首相安倍晉三曾親自在辦公室揮毫寫下「臺灣加油」，令人感動；南韓的文總統也曾經以書藝作品「春風秋霜」勉勵下屬；而臺灣卻不珍惜我們的國粹書法，導致國際上日本的書道、韓國的書藝已有喧賓奪主之勢，韓國甚至要把書藝向聯合國申報為文化遺產。","我們希望臺灣可以在我們的中小學教育中找回書法，因為書法可以讓學生體會靜定專注與耐心，雖然培養靜定專注的方式不少，但書法卻是最經濟的一種，一張紙、一支筆就可以讓孩子修身養性、陶冶性情，同時書法也是古詩詞、古文學、書畫藝術的載體，它能開發孩子們的興趣、才藝與涵養。因此我們不僅要把書法找回來，更要賦予它在教育中應有的地位，這不僅是對傳統文化的一種保護，更是對未來的一種投資，讓書法成為臺灣教育的一部分，讓孩子們從中受益，這將是我們給下一代最珍貴的文化禮物。建議教育部應將書法教育重新排入課綱，我們應重新審視書法在現代教育中的角色，找回書法教育，讓我們的孩子能夠在這個數位時代，擁有與這片土地、這一段文化歷史深刻聯繫的機會，謝謝。"],["主席：謝謝張嘉郡委員的發言。","接下來請登記第2號陳菁徽委員發言。"]],"agenda":{"page_end":166,"meet_id":"院會-11-2-6","speakers":["韓國瑜","張嘉郡","陳菁徽","洪孟楷","麥玉珍","許宇甄","羅智強","陳昭姿"],"page_start":161,"meetingDate":["2024-10-25"],"gazette_id":"1138401","agenda_lcidc_ids":["1138401_00005"],"meet_name":"立法院第11屆第2會期第6次會議紀錄","content":"國是論壇","agenda_id":"1138401_00013"}}},"supported_relations":[],"relations":[]}