{"error":false,"id":["168066"],"data":{"IVOD_ID":168066,"IVOD_URL":"https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/168066","日期":"2026-04-01","會議資料":{"會議代碼":"委員會-11-5-22-4","會議代碼:str":"第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議","屆":11,"會期":5,"會次":4,"臨時會會次":null,"種類":"委員會","委員會代碼":[22],"委員會代碼:str":["教育及文化委員會"],"標題":"第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議"},"影片種類":"Clip","開始時間":"2026-04-01T09:26:46+08:00","結束時間":"2026-04-01T09:29:03+08:00","影片長度":"00:02:17","支援功能":["ai-transcript"],"video_url":"https://ivod-lyvod.cdn.hinet.net/vod_1/_definst_/mp4:1MClips/6ae3a98a11df106cb280ae6385188622bd67b93b5004dc02d712538f072f31b2711898d07e4142ab5ea18f28b6918d91.mp4/playlist.m3u8","委員名稱":"張雅琳","委員發言時間":"09:26:46 - 09:29:03","會議時間":"2026-04-01T09:00:00+08:00","會議名稱":"立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。\n二、審查\n(一)\t委員伍麗華Saidhai‧Tahovecahe等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(二)\t委員郭昱晴等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(三)\t委員林宜瑾等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(四)\t委員張雅琳等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(五)\t委員羅廷瑋等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(六)\t委員馬文君等16人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(七)\t委員林倩綺等22人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(八)\t委員柯志恩等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(九)\t委員萬美玲等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(十)\t委員葛如鈞等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(十一)委員葉元之等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(十二)委員羅智強等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(十三)委員徐巧芯等21人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。\n(十四)\t台灣民眾黨黨團擬具「教師法第二十五條及第五十三條條文修正草案」案。\n【第二(十一)案如經院會復議，則不予審查；第二(十二)至(十四)案如未經各黨團簽署不復議同意書，則不予審查】【4月1日及2日二天一次會】）","transcript":{"pyannote":[{"speaker":"SPEAKER_00","start":0.35159375000000004,"end":0.8240937500000001},{"speaker":"SPEAKER_00","start":6.578468750000001,"end":48.10784375},{"speaker":"SPEAKER_00","start":48.765968750000006,"end":100.38659375},{"speaker":"SPEAKER_00","start":101.43284375,"end":128.60159375},{"speaker":"SPEAKER_00","start":129.09096875,"end":134.35596875000002},{"speaker":"SPEAKER_00","start":136.24596875,"end":137.81534375}],"whisperx":[{"start":0.07,"end":0.212,"text":"嗯,是"},{"start":6.804,"end":30.432,"text":"謝謝主席我想大家今天應該都引用了蠻多2026年親子天下的最新的教師幸福感的調查那這一份調查裡面其實的資料非常 搜集的資料非常的完整那我也希望教育部可以仔細的來看看我們的教師面對了一個怎麼樣艱辛的一份工作因為他們的幸福感只有五成一份只有幸福感五成的工作卻要面臨到非常多的爛訴或者是很多"},{"start":31.332,"end":47.994,"text":"管教上面的包含最近大家有看到一些对于老师的一些批评等等的我想这个是我们今天大家应该要一起来关注的事情那今天我特别来讲一下针对于教师法第25条的修正那我认为这几件事情的核心说法的核心就是追求一个公平而已"},{"start":48.835,"end":64.005,"text":"我們的制度現在是一個老師如果被停聘但是最後調查結果是沒有問題也沒有被解聘也沒有被終局停聘的時候那他可以回來任教那會補給他這個停聘期間的一個本性可是卻沒有補給他學術佳績"},{"start":66.927,"end":81.861,"text":"我認為這樣是非常的不合理的對於許多沒有兼任行政職務的那也沒有在偏遠地區服務的老師來說他的固定薪資就是本薪加上學術加級這不是額外的獎勵這是他日常穩定的收入結果他現在"},{"start":82.621,"end":100.072,"text":"調查結果也沒有做錯事情好朋友已經證明了清白我必須說真的是蠻艱辛的得到了清白之後卻只有補給他一半的薪資另外一半直接消失那我認為這就是一個制度上的扣薪而且是對於一個沒有做錯事情的人來扣薪"},{"start":101.493,"end":127.369,"text":"那從法律上來說民法第487條也講得非常清楚如果不是受僱人的責任沒有提供勞務也不代表他不能請求報酬老師在停聘期間沒有上課不是他自己造成的他也沒有補上課的義務那為什麼報酬要打折所以這次還是回到我在講的就是我追求的就是一個公平而已不只本心連同學術家級要一併的補發"},{"start":129.17,"end":133.353,"text":"我們不能夠讓一個已經證明自己沒有問題的老師還要獨自承受損失謝謝"}]}},"supported_relations":[],"relations":[]}